295.生存建议???

也不知道那位勇士是想往更严肃严苛的方向修改?还是更加轻松的方向修改?

就这样,校规方面的内容就算是看完了,罗伊德又继续翻到下一页。

这一页就比较重量级了,仅仅是标题,就让罗伊德一下子打起了精神——

《在密兹卡托克的十三条生存建议》

生存建议???

没搞错吧???

罗伊德很是诧异,连忙往下看。

不要违反校规,请尊重每一条,因此死亡或消失的学生,足以环绕密兹卡托克整整五圈!

不要与同学或者老师结下学术纷争之外的矛盾,尽量与每个人都友好相处,因此死亡或消失的学生,足以环绕密兹卡托克整整两圈!

不要歧视其他人的种族、体系、家境等等等等,也请尊重他人的隐私和秘密,这是友好相处的基本条件,因此死亡或消失的学生,足以环绕密兹卡托克整整三圈!

不要试图改变别人的观念、思维、看法,这样很可能会害死他,因此死亡或消失的学生,足以环绕密兹卡托克整整三圈!

不要靠近精神病院区,除非你也想变成疯子,因此死亡或消失的学生,足以环绕密兹卡托克整整六圈!

不要对那些没被登记的神秘区域,比如‘永远有人的自习室’或者‘莫名消失的结社’,等等感到意外,如果遇上了,不要加入,不要惊慌,更不要产生好奇,因此死亡或消失的学生,足以环绕密兹卡托克整整三圈!

不要在未经允许的情况下进入那些危险区域,它们真的很危险,因此死亡或消失的学生,足以环绕密兹卡托克整整八圈!

不要相信图书馆里那些书告诉你的故事,它们全都是骗子,因此死亡或消失的学生,足以环绕密兹卡托克整整两圈!

不要小看任何一个学科,除了艺术方向的。

不要冒犯空间系的人,否则伱可能会莫名其妙的失踪。

不要质疑医学系的能力与水平,在最要命的关键时刻,你完全可以信任他们;但也不要在没事的时候过分信任他们,他们什么事都干得出来。

不要攻击和狩猎任何你认知中的‘危险生物’,这可能是你的同学,也可能是你同学的宠物,或者研究课题。

不要轻视上述这些建议,因此死亡或者消失的学生,足以环绕密兹卡托克整整十圈!

罗伊德看完之后,愣了愣,情不自禁的低声问道:

“密兹卡托克难道是用尸骨铸成的吗?”

不过他马上冷静下来仔细想了想,再数了数那些圈数,随即便稍微松了口气。

这应该只是某种吓唬人的夸张描述,不然这前后的圈数加起来都对不上了。

这圈数,应该只是对危险程度进行的一种比喻……

罗伊德又仔细回顾了一遍,发现除了‘违反校规’和‘不相信生存建议’之外,最危险的地方就是‘危险区域’,以及‘精神病院区’。

这似乎也可以理解?

但不能理解的是,为什么要把‘精神病院区’单独罗列出来,而不是归到‘危险区域’里面呢?

然后剩下的那些危险程度,似乎都差不多?

倒是‘得罪同学’这一点,似乎是比较安全的,至少没人因此跑去建设密兹卡托克。

至于神秘区域这一条,倒是让罗伊德回想起了之前在姐姐的杂志上看见的那两则故事。

那故事居然不是完全胡编的?而是有现实依据?

但具体内容,应该不会是故事里那样,因为这已经属于第三条校规涉及的,不能透露的‘重要信息’。

所以应该只是‘永远有人的自习室’和‘莫名消失的结社’这两个标题被传播出去了,然后被外面的人借题发挥,创作出了那样的故事。

嗯,应该是这样吧?