双手离桌子远了，正巧就露出放在腿上的几张纸。

每张纸都是密密麻麻的，写满了字。

“这是……”

秦太师错愕，更不敢相信自己的眼睛了。

“哦，这是学生写的字。”

暖宝反应过来，将那几张纸递给秦太师。

“一张纸写不下，学生见老师还没回来，就多写了几张。”

“好！好啊！”

秦太师仔细看着上面的字。

每个字都是一样大小。

有些是组词，有些是句子。

字写得还挺好，不像是几岁孩子写的。

呃……

等等！

这是什么？

【秦老师今天收了我们的早饭，吃得一定很开心。】

秦太师傻眼了。

这一下，就算再不敢相信自己的眼睛，也得选择相信啊。

谁让他姓秦？

谁又让他收了学生的学生的早饭？

就是……

——小郡主啊，您给老夫留点脸子成不？

“咳咳。”

秦太师干咳了两声，以此来掩饰自己的尴尬。

“很好，小郡主认识的字不少，书写得干净又漂亮。

老夫希望小郡主继续努力，不要骄傲。”

言毕，宝贝似地将那几张纸收了起来，不打算再还给暖宝了。

他还要留着跟别人炫耀呢。

——哈哈，看到了没？

——这就是老夫的学生啊！

只是……

——为什么姜家小姐的字写得跟蚯蚓一样？

——纸上怎么还画圈圈呢？

——哦，没事儿，年纪还小嘛，字写得不好看正常，多练练就是。

“姜小姐画的圈圈是什么意思啊？”

看过了暖宝写的字后，秦太师对姜姒君的期望也莫名变高了。

他弯腰点了点纸上那大大小小不成规则的圆圈，有些好奇。

“回秦老师，暖宝妹妹说，她要把今天给秦老师送早饭的事情记下来，学生也想记。

这个大圆圈是烤番薯，这个小圆圈是水煮蛋。学生不会写那几个字，就画圈圈替代了。”