蒙自然听了，点头说：“大家说的都对，也都不完全对。学习上的进步，更多的时候，是学习方法上的进步，不单是知识量的积累。对于新的知识，我们可以通过看新书、勤思考、多做题、多锻炼来获得，这些方法，是学前班里学过的。有没有一种全新的学习方法，来完善我们的学习思路，既能让自己飞速进步，又能帮助别人进步呢？”

同学们听了面面相觑，没有人知道答案。

等了一会儿，蒙自然看着同学们，又说：“这种全新的学习方法是有的，那就是：用自己的优点，去负责班级里的一件事、一方面的工作。通过管理班级事务，通过协助老师教学，通过帮助新同学学习，我们既当学生，又当助教，就能从两个不同的角色中，为自己、为同学、为班级找到进步的新方法。同学们说，这是不是一个好的学习方法呢？”

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同学们听了，齐声说：“是！”

蒙自然见了，接着又说：“今天，我们的班会主题是‘有我新班更出色’，实际上，这是班会的主题，也是一个游戏。”同学们听着好玩，等他作出解释。

蒙自然回过身去，指着黑板上的表格，说道：“大家看，黑板上这个表格，需要每个同学结合自己的特长，在对应的空格里面写上自己的名字，一个人只能填写一个。声明一点：如果你的愿望被老师认可，职务的任期，是一个学期，一个学期以后，进行改选，大家听清楚了吗？”

同学们听了，齐声说：“听清楚了。”

见蒙自然说完，林允娇重新走上讲台，让同学们举手上台，填写自己的任职意愿。

侯佳佳最先走上台，她拿着粉笔，看着表格，笑着问：“蒙老师，老师的职务里，有年级组长，学生的职务里，怎么没有年级班长？”

不等蒙自然回答，宗渝虎笑道：“不能有年级班长，不然，你每天在两个班之间跳来跳去，真的像只大马猴了！”众人听了大笑。

侯佳佳也不理他，微微一笑，把自己名字写在了（1）班班长的空格里，便走下了讲台。

宗渝虎见了，赶紧在（2）班班长的位置，写上了自己的名字，下台的时候走急了，一个踉跄，差点摔倒。

司茭白见了说：“别急，没人和你抢班长！”侯佳佳听了，大笑道：“他是怕被我管着，以为不在一个班，就是能逃出如来佛祖掌心了？！”宗渝虎听了，笑而不答。

童俊不想和宗渝虎在一个班，又想在班里有发言权，在（1）班副班长的位置，写上了自己的名字。

童丽想和侯佳佳在一个班，蒙自然拦着，说了学校的规定，兄妹俩不能在一个班。童丽与童俊商量，让他去（2）班，童俊死活不答应。

侯佳佳见了说：“童丽，我们大气，做妹妹的让着哥哥！”同学们跟着起哄，童俊涨红了脸，始终没有答应，童丽只好在（2）班文艺委员上，写了自己的名字。