张指柔边想边说：“能够解决、或者部分解决这些问题，能够做好战时的教育工作，我们今天办的教育，才称得上真正的国民教育。只有这样，所谓的基础教育、平民教育、精英教育才有意义。”

看着会议大厅，她又说：“战时教育首先要解决的，是安全问题。生命安全，生存安全，缺一不可。”

想起学校的财务状况，她接着说：“自从心裁姐去了上海，我接手了学校的财务工作。经过一段时间的了解，有几个情况需要说明：第一，学校的教育资金虽然充足，但充足前提，是政府的金融系统能够正常运转，一旦打起战来，再充足的资金，不能变现，也等于没有；第二，在战争状态下，只有黄金、白银、大洋等硬通货，才能正常使用，种种迹象表明，政府即将进行币制改革，将禁止银元流通，并将黄金白银收归国有，同时，对金银流通实行管制；第三，在战争状态下，同一货币单位的硬通货，购买力一定会大幅下降，用老百姓的话讲，打起战来，粮食衣被才最管用，钱不能当饭吃，当衣穿？！”

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蒙自然点头说：“指柔阿姨说的对！现在，大洋、铜钱和金银还能用，指不定哪一天，政府开始管控了，就不能用了。如果不考虑物资短缺因素，哪一天不能直接使用，我们可以兑换政府发行的货币。只不过，为了防止货币贬值，应该按需兑换，随换随用。”

想了想，他又说：“再有，如果考虑物资短缺因素，就必须往最坏处打算，最坏的情况就是：战火四起，带来的后果必定是物资短缺，物价飞涨，盗匪横行，甚至国土沦丧。到那个时候，即使有再多的资金，也买不到物资，即使能买到物资，也运不进学校。如果到了那个时候，我们手里保有这些硬通货，在挺过最初一段时间后，也许还能解决一些问题。所以我建议，把明朝金库，作为学校的应急金库，暂时不上缴。”

侯佳佳问：“到时候，怕物资运不进学校，为什么不现在就开始运呢？”蒙自然听了反问：“现在就运，你知道运多少是个够？”侯佳佳听了，笑着摇头。

冷双显点头说：“用于教育，总上缴用于内战好！我们的国家，积弱多年，一个重要的原因，就是在教育上的积弱。只要我们这些人没有私心，能把这些钱用于教育，提高邻里的受教育程度，多培养出一些爱国学生来，终有一天，能提振国力，收复大好河山！”

大家听了，均点头同意。侯佳佳见了，笑道：“反正，这些钱是我们学校的，谁都不准拿走。最好交给沈晚娘保管，我才放心。”

见众人听了都笑，她又说：“不知道地道和藏兵洞里面，有没有其它金库了？”宗怀仁摇头笑道：“我们已经彻查过，只有这一个。”

曾慕云见了，笑道：“依我看，佳佳就是个小财迷！”侯佳佳听了，坦然点头。

曾慕云笑了笑，又说：“不过，今天这个会，倒是提醒我们，有必要再开一个地道专题会议，让更多的人来献计献策，协助我们做好战备工作。”