站在尚未完全竣工，却已显露出恢弘气象的明堂前，王朗心潮澎湃。他转身对桓玠、陈矫肃然道：“文舒，季弼，王爷将如此重任交予我等，是莫大的信任！太学新立，百事待兴。文舒，你需全力协助我，厘定学规章程，聘选四方名儒为博士，设定五经、律令、算学、策论诸科课程。季弼，你责任尤重，太学生之籍贯、家世、师承、入学考评、平日言行、岁末成绩，皆需造册登记，一式三份，一份存你处，一份送我，一份……呈报晋王府备案。此学籍，将关乎其一生之仕途，断不可有丝毫错漏！”

陈矫郑重点头：“祭酒放心，矫必建立铁卷之册，使太学生之轨迹，清晰可循，无可隐匿。”

桓玠亦道：“已与将作大营接洽，所需讲案、笔墨、烛火，乃至博士廪食、弟子津贴，皆已列出详单，不日即可到位。”

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三人通力合作，效率惊人。王朗凭借其学识与人望，迅速敲定了太学的核心架构：除传统的五经博士外，特设“律学博士”、“算学博士”、“策论博士”，明确要求学问需与实务结合。桓玠则确保了庞大的后勤体系有序运转。而陈矫，则在太学一角设立了典学署，设计了复杂的登记表格和档案管理制度，每一名即将入学的弟子，都将拥有一份独一无二的“身份档案”。

月余之后，郑玄的车驾抵达许都。袁绍竟亲自率文武百官于城外迎候，给足了这位海内文宗面子。郑玄下车，见到规模宏大、规制严谨的新太学，又见王朗等人已将前期事务打理得井井有条，老怀大慰，对袁绍的知遇与效率深感佩服。

随后，由郑玄主持，王朗、桓玠辅佐，陈矫记录，开始了紧锣密鼓的博士聘任与弟子选拔工作。一方面，征召各地有名望的经学家入京为博士；另一方面，由各州郡按名额荐举优秀学子，并允许部分学子“投牒自试”，经严格考核后入学。

典学署内，陈矫忙碌不堪。各地荐举的学子文书雪片般飞来，他需逐一核实其家世背景、学业水平。同时，还要为已经确定的博士和即将入学的弟子建立档案。

“颍川陈泰，父陈群，现任尚书……记入甲字档案。”

“河东裴秀，祖裴茂……记入甲字档案。”

“寒门李毅，荆州南阳人，郡学考核优等，通《春秋》及算学……核实无误，记入丙字档案，重点观察其学业进展。”

陈矫深知，手中这些薄薄的册页，未来可能就是朝堂之上的栋梁名录，更是晋王掌控人才、洞察局势的重要依据。这套学籍系统，如同一条无形的线，将散布天下的英才，与许都的太学，与晋王府，紧密地联系在了一起。

建安十年秋，许都太学一切就绪，举行了盛大的开学典礼，谓之“释奠礼”。

这一日，新太学明堂之前，旌旗招展，钟磬齐鸣。汉献帝在袁绍及文武百官的陪同下，亲临太学。数千名太学生，身着统一制式的青色襕衫，整齐划一地肃立在广场之上，鸦雀无声。他们来自不同的地域，不同的阶层，但此刻，脸上都洋溢着激动与荣耀。

典礼由郑玄主持。他首先率领众博士及弟子，拜祭孔子先师，仪式庄严肃穆。随后，汉献帝登上高台，宣读由荀彧草拟的《劝学诏》，勉励太学生们“明经知礼，报效朝廷”。

紧接着，袁绍踏步上前。他并未穿着王服，而是一身儒雅的深衣，头戴进贤冠，目光扫过台下数千张年轻的面庞，声音洪亮，清晰地传遍整个广场：