是的，数学规律，这又是《化学》和古道的不同了，如果把古道中的知识，比做海中露出的一个个联系松散的小礁石的话，那化学中的知识，就呈现出了明确且严密的组织性，就如同蜂巢、大网一般，一格格次第的组织在一起，其中的缺漏之处，是可以凭借上下文去推测的。

谈到这种组织性，《元素周期表》，就是最好的体现，这张表以及其中蕴含的意义，让秦紫素等人读到那一篇章时，甚至有种想要跳海的冲动——既是因为这样珍贵的奥秘，就如此随意地呈现在教材之中，任何人都可以得到，让一直以来苦苦修道的一行人，对于过去自己的求道之苦有一种极强的落差感，另一方面也是因为获知了如此宝贵的奥秘，兴奋得恨不能做出一些癫狂之举，才能宣泄心中那股子朝闻道、夕可死矣的狂喜了。

自然了，《元素周期表》只是一方面，再接下来，还有分子式、光谱色谱……等等一系列振聋发聩般的新发明——说是新发明，或许有些不恰当，因为新发明总是需要去验证的，但天书所传却几乎是绝对权威，这给学子们省去了多少自我怀疑的功夫？只需要一门心思的顺着前人已经验证过的诸多学问往前大步行去，努力把书中记载的反应再现于此刻就行了！

要说这本书改变了秦紫素等人的命运，那是一点都不夸张的，秦门师徒的人生规划，在这一刻都有了重大的变化，设法离开买地？开玩笑，就算是给谢六姐当牛做马，骑在□□受极大的屈辱，他们都要想办法留下的——当然买地也压根不存在这种折辱行为，事实上，他们一表现出自己对化学的极度兴趣以及强大天分，就迅速地得到了重用，在数年内，被纳入了专门学校，从此再也不用为衣食住行发一点愁了。

“你们这些专门学校的人才，尤其是化学人才，可是极度稀缺！”

专门学校的后勤组长，曾经半开玩笑地这么说过，他的话也不无道理，反正化学专门学校的学生是较难招收的，比物理专门学校的还要更少——秦紫素知道，物理专门学校的生源很多是木匠、瓦工，总之，需要和力学打交道，也需要一定数学功底的匠人，如果能克服认字关，在物理学尤其是力学上是很好上手的，因为他们的工作就牵扯到了很多常人难以认识的力学细节。

要让一般的农户乍然间能看懂物理课本上的什么小球做工，什么计算摩擦力……这也有点太强求了，实际上，大多数百姓的教育水平也就止步在扫盲班毕业了，最多再认得一两千个常用的汉字，能看懂报纸，这就已经是他们的极限。对物理、化学这样的学科，能有一些基本的常识，能识破常见的骗局，就已经很不错了，要让他们学会分析复杂的分子式，做配平，再记住常见化合物的物性呈现……这多多少少是有些强人所难了。

但是，对秦门师徒来说，要背诵的东西再多，能比经书多吗？化合物的特性再没有规律，能比经书更晦涩？习惯了修古道，如今的化学道对他们来说简直就是其乐无穷！这种严密的数学组织性，让他们做什么题都感觉妙趣横生——以前是根本没题，面对呓语一样的典籍自己去解读，也根本不知道标准答案在哪。现在呢？题面再难，思路就是那些，且一般的题目都有标准答案，上学简直就和嬉戏一样，轻松自在，玩着似的就考了高分——还能吃好喝好，也不用假装茹素了，甚至被强劝着多吃点荤菜……这样的好日子，以前就算是做梦，能梦得到？

不消说，他们在化学专门学校里，自然是出类拔萃了，又刻苦又积极，很快就把别的同学都比了下去，从一开始四人做一个项目，到现在各自独当一面——秦紫素的师父还去信山门，接了他们那一脉的弟子过来，这又是极有体面的事情，专门学校对此非常的重视，甚至行文办事处，请办事处出人，专门去走了一趟，就怕这些化学的好苗子在路上遇到什么意外，到不了买地呢。

从专门学校开办到现在，已有五六年的光景了，秦门四子也已经进入实际工作四年之久，整个橡胶厂的技术攻关都是由秦紫素的师父主持完成的，而橡胶硫化这个项目，是秦紫素拔得头筹——像这样的焦点技术，一般都是好几个组一起做，谁的方案最省钱最稳定，最后就用谁的方案。而有些比较相对次要的项目，比如感光乳胶这种，就采取招标的方式，厂里公布项目，有兴趣的小组写方案、做预算，谁的方案最好、预算最低，最后就由谁中标来主持研发。

秦紫素做完硫化橡胶这个项目之后，出于个人对照相机的兴趣，便投了这个项目，但却卡在了初步制备上——初步制备一般是不考虑成本的，先确定能不能做出来，再决定如何去优化流程，不过，她并不是很着急——光是硫化橡胶这个项目，就够他们师徒几人一辈子衣食无忧了，奖金直接可在鸡笼岛的大城中买下一排临街的水泥房收租，即便租金现在较低，但有理由相信，鸡笼岛的房产价格，会和云县一样逐渐水涨船高，甚至是一屋难求。