中年男人不是自己骑车过来的，他是坐着一辆自行车的士来这集市的。

自行车的士和香蕉自行车手是差不多的职业，都是靠着一辆二八大杠讨生活。

不过他们的车后座就不是固定着一片能插入香蕉的铁架子，而是固定了一块软垫。

软垫里通常包着厚实的棉花或海绵，再用布缝制起来，反正会尽可能地让乘客坐得舒服。

通常来说，自行车的士的地位要低于香蕉自行车手的，赚的也不如香蕉自行车手多。

毕竟拥有一辆二八大杠之后，布隆迪人的第一想法都是做香蕉自行车手。

只有那些身体素质不行，载不动香蕉被淘汰的人，才会退而求其次地选择自行车的士这条路。

奥德彪刚刚扫了一眼那个名叫艾伦的自行车的士手，年龄看着比他还要小。

而且非常消瘦，看着就是一副弱不禁风的样子。

别说载300斤的香蕉了，他连载着那个中年男人骑行都有些费劲。

奥德彪心中不禁生出一丝同情与感慨。

他才多大就要出来赚钱养活自己了，倘若华夏的话，这个年纪该念初中吧。

布隆迪也是有教育的，而且一度办得不错，初级教育入学率从1980年的29%上升到1992年的72%。

72%的初级入学率，已经强过非洲很多国家了。

可惜1993年布隆迪内战爆发后，很多学校就被强行关闭或炸毁了，教育发展严重开倒车。

到1996年入学率又下降为了35%。

后来内战结束，入学率才又回升了上去。

而布隆迪只有10%的学生毕业后能够升入中学。

中学能升入大学的，就更少了，升学率不到1%。

除了私立学校，布隆迪唯一知名的大学就是布隆迪大学了。

再过五六年，这所大学就会和华夏合作开设第一所孔子学院，向布隆迪传输华夏文化。

至于有多少效果，见仁见智吧。

而且因为贫穷，布隆迪不同学校之间的师资力量差太多了，基本上好学校都在布琼布拉这几個城区。

农村地区别说缺少合格的教师，连教科书和其他教学设备都极为短缺。

此外，布隆迪乡村地区小学一个班里大概有150名学生。

这么多学生，老师怎么可能管得过来。