很快,他们就翻到了李乘欢的卷子。
随后,两人都忍不住“噫!”的一声。
其他老师都有些好奇起来,“咋了?”
黎阳也很好奇,走了过去,看到李乘欢的那套试卷时,也忍不住露出了惊讶的表情。
先不提试卷里的答案,如果满分试卷有样子,那一定是李乘欢的这个试卷的样子。
“这个字,太漂亮了吧!”
李乘欢的字“师承”赵孟頫,写得很有辨识度,而赵孟頫的字很适合用作硬笔书写,充满了美感。
除了名字,黎阳还没见过李乘欢的汉字呢,毕竟她是英语老师,作业上极少用到汉字。
当然了,李乘欢的英语也书写得很漂亮,不过字母相比汉字,先天就缺少了艺术感,所以也不会有此时这般震撼了。
“这个字写得比刘老师好。”
“哈,我承认我承认……”
黎阳沉默不语,这个字也写得比自己好看多了。
初一生,绝大多数人的字就是小学生体,而李乘欢的卷子混在里面,就像是一颗闪闪发光的金子落在沙砾中那么显眼。
短暂地惊讶过后,他们继续翻看李乘欢的试卷,一面发出点评:“不说别的,光是这个字,就足够让人惊讶了,太漂亮了,换了我我也得给满分!”
随后翻到后面作文的部分。
毕竟初中作文嘛,不必表达出振聋发聩或者角度新奇的观点,只要没有语病的基础上,遣词造句有亮点,能够表达出题目的主题,就能得到高分了。
而李乘欢的这篇作文,主旨鲜明,文采斐然,更重要的是引经据典几乎是落笔就有,十分圆融,没有强行为了引用而引用,还都是些超纲的古文诗词,整篇文章让人难以相信是一个初一学生所作,如果不是早就知道李乘欢的小学成绩,以及考场全程的监控,他们都要怀疑是作弊了。
太不可思议了。
此时,大家也都纷纷有些理解起来,为什么李乘欢的这张语文试卷能得到满分了。
大概是王老师一激动,就给满分了吧。
黎阳看着这张试卷,尤其是作文,联想到作文字里行间流露出的那种腹有诗书气自华的韵味,不由得陷入了深深地迷惑。