“如果你我是泰森和霍利菲尔德，那对方是绿巨人？”高桥终于找到一个比喻，虽然不是很贴切。

佐佐木差点大笑起来：“真是有趣！”

要是没有这句话，他还尝试去理解，有了这句话，他可以断定高桥是犯了某种心理疾病。

高桥没有时间去给佐佐木解释，总有一天，他会自己亲身体会，他真希望，这次佐佐木也一起去，让他亲眼看见世界上最优秀的外科医生，究竟是怎么样的。

高桥要赶时间，下班后约了他的中文老师，进行出国前的语言强化，自从中国回来后，他几经打听，找到一位出色的中文老师。

这位老师是东京大学医学部的一名中国留学生，从事分子生物学研究，这位有着医学背景的留学生，让高桥短短四个月时间，通过了汉语四级测试。

当然，高桥的天赋很高也是原因，但老师教学方式确实高效。

为此，高桥已经支付两千万日元学费，物有所值。

老师从教授他汉语拼音开始，用几十个字母，掌握了汉语的发音，然后给他一套教材，一些汉字卡片。

这套教材是四千字的韵文，无一字重复，凭借这篇韵文，高桥用一个月时间掌握四千常用汉字。

接下来老师安排阅读和听力的训练，每天晚上四个小时的语言培训，从不间断，让高桥攻克了语言障碍。

他曾经认为，汉语是世界上最难学的语言。

可是现在，他觉得汉语是世界上最容易的语言，因为只要掌握这四千个字，他可以无障碍的阅读几乎所有的文章。

现在，他要进行医学词汇的强化。

这比英语容易得多，英语密码式的造词方式，每一个医学词汇都是一个单词，而且毫无关联。

汉语的奇妙在于，他们只用这四千个汉字，使用某种逻辑关系，组成了无穷的词汇。

比如肝脏，脾脏，肾脏，肺脏，心脏，都是脏器，而前面大多有象征人体的月字，一眼可以识别这是一类的，难怪日本始终不剔除汉字，这是多么明智的选择。

“唐老师，您好，我下个月就要去中国，我还想加强一下汉语学习。”高桥跟老师握手。

这是一所夜校，唐老师只是这里的兼职老师。

高桥准时赶到了教室，他购买的是一对一的教学。

“这是我给你准备的汉语病例范例，里面除了病程记录还有手术记录、检查报告，你需要强化的是这些资料的阅读。”唐老师将整理好的资料给高桥。

唐老师是很年轻的小伙子，在东京大学攻读分子生物学的博士，利用业余时间教授汉语，挣点生活费，这比刷盘子要好很多。