第133章 教学门诊

“实际上这就是这个院中院的地方,我们要求每个出诊的大夫,不求快,但求准,病例必须按照主诉、现病史、既往史、体检特征、处理措施、诊断全面书写,电子病历全部由坐诊的全科大夫确认之后生效。处方一律双签名,不然药方不给发药。”

“但是这样的话,全科大夫会比较累的啊,一整个科室的病例和处方。”

“如果算上便民门诊呢?一起审核?”

“主任你这是想玩死我们便民啊。”

“哎呀讨论讨论给你们加绩效。”

“那行,那行。要不干脆把便民和教学门诊合并算了。”

“那这事儿咱就定不了了,你们如果觉得这个事儿能办,那咱们就写方案,申请立项。当一个科研课题来做。咋样?正好最近要报内部自立课题呢。”

“我觉得行,如果是院中院的话,实际上护士都可以得到锻炼,我们可以自己扎针、输液、护理什么的。”

“那行,苏阳,这个课题你来执笔,最近院里可能要放一批员额制的编制出来内部转正用,你抓住机会。

然后冯通、沈钊,你们俩帮着苏阳一起准备一些材料什么的。然后齐娟,帮着苏阳一起写一下自立课题书。我先去和院长汇报一下情况什么的。”

柴明扬安排完科里事儿之后,转身去了院长那边,这个事儿肯定是要和院长汇报的,毕竟说白了,这个事儿,还是多少动了一些别的科室的蛋糕,虽然很多的患者教学门诊本身没办法解决还是要转诊到专科科室,但是吧,你用人家的人多少还是有点不地道嘛。

“院长,您方便么,有个事儿我想跟您汇报一下。”

“来,啥事儿说。”