转过天来，柴明扬就到了教育部。进门直接去了会议室。里面坐着部里面组织部门的人还有中心人事处的，还有党组、纪检组的都来了。

“三位领导，今天我们进行一次集体谈话，主要是针对牛亮同志拟任全国辅导员发展培训评审中心教材编发处副处长（主持工作）一职的领导反馈。本次谈话全程录音录像，还请知晓。”

谈话嘛，你肯定不能光说优点，不然的话组织那边都过不去，肯定要找一些无伤大雅的缺点随便说说，比如说这个业务还需要熟悉，能力还需要锻炼，这个那个的反正，都是无伤大雅的，既然中心已经提报上来要提了，这个事儿基本也就是定论了，除非牛亮这时候不争气出点什么事儿，那谁也帮不了他了。

“我和牛亮同志在一起相处时间比较长，对牛亮同志还是比较了解的，他的工作作风比较扎实，而且学术科研作风一向优良，在思政建设这条路上已经走出了自己的方向，并且有一定的学术成果，让他来担任教材编发处的处长，相信可以让他的能力有更大程度的展现。

如果要说缺点的话，牛亮同志参加工作时间不长，科研思维和工作思维在某些时候还没有完全的转变过来，在一些工作上不能够及时变通，还需要有人提醒点拨，不过我认为这不是硬伤，谁都是从这个时候过来的，要在干中学，在干中练，在干中变。”

柴明扬这个话说的真的就是有点滴水不漏了，有问题么有，但是绝对不是大问题，你们在座的都经历过这个时候，所以，这就算没问题了。

谈话谈了一个上午总算是结束了，回到办公室欧阳已经把饭菜给他从食堂打回来了。三个人在办公室一边吃一边说。

“后面是不是就是牛亮的个人谈话了？”

“对，组织评议已经做完了，个人谈话结束之后就该上会了。”

“副处干部咱们没权聘任？”

“不光是副处，要是光是咱中心的干部咱们定了备案就行了，这不是还挂着辅导员工作局的政策研究处么。”

“啊？谁说的？”

马启明没说话，指了指上面。柴明扬明白了，那肯定是陈老的意思了。搞科研的干部，肯定是不能忘了科研的。

“所以就只能让部里面来做这个事儿了，咱们上会完了之后通报部党组会议，部党组会议简单讨论一下这个事儿就过去了，还是以咱们为主的。”

“那行，一会吃完了，下午吧，欧阳，把牛亮叫过来，我和他谈谈。”

“好的校长。”

下午刚一上班，牛亮就到了柴明扬办公室，柴明扬这还没醒盹呢。刚点着一根烟。

“牛亮啊，来坐。”