站在讲台上的老师放下自己手中的课本，推了推自己鼻梁上的眼镜，接着道：“今天的作业就是完成练习册里对应今天所讲内容的题目。”

说罢，台上的老师随即低下头开始收拾起自己的教案。

………

待老师正式离开教室之后，属于少年们的欢声笑语才是又重新在高二理一班里响起。

“……”缓缓转过头，雷奕瞥了眼还趴在桌上睡觉的雷狮，继而将目光投向教室窗外那一片朦胧的雨景。

照这个雨势，今天的课间操肯定是取消了。

这么想着，雷奕收回视线，从自己课桌的抽屉中拿出了一打材料，稍稍又整理了一下，才是拿着材料起身向着教室外走去。

对于班长的职责，雷奕已经麻木了。

每天不是在收集班里的材料，就是在交班级资料的路上。

甚至有时候，还会被他的那位“好、班、主、任”推去开年级班主任会议……

雷奕现在一回忆起当时的那一个场景，就真的……

嗯……

呃……

雷奕已经无法用言语来形容那时的感受了。

想象一下，十几位班主任齐坐一堂，就雷奕一个人穿着学生制服坐在那里……

嗯……多多少少有点格格不入的感觉……

雷奕在本子上记录下台上年级主任所说事务的同时，还要时不时的回应一下其他班班主任的疑惑，说出赞德那编造的极其蹩脚的理由——

“我班主任今天身体有点不适，但为了表达对在场每位老师的尊重，特让我前来参加此次会议，希望在座的各位老师能够谅解他这一次。”

雷奕有时候真的会怀疑——赞德在学生时代时会不会就是属于那一批有事没事就爱请假的学生。

尽管雷奕个人觉得赞德编制的这个理由很老套、很不新颖，但……

这却丝毫没有影响到雷奕在向其他班班主任解释赞德今天为什么不来参会后，其他班班主任对他投来的赞赏目光。

……

就……挺amazing的。

在担任高二理一班班长的这两个月里，雷奕其实也发现了——除了紫堂真老师和他，全年级的其他老师和学生对赞德的评价都很高。

在老师圈中，

男老师对赞德年纪轻轻便能带上高二理科重点班感到佩服。

女老师则是认为赞德是一位非常有礼貌的绅士。