不少家长被吸引过来，在公告栏前停留观看。

原来，上面公布的是今年高考成绩优秀的学生名单。

第一名的行位上写着。

第一名：陆卫民，清华大学！

看到这里，所有在场的家长都十分惊讶和欣喜。

学校的教育果然不一般，竟能有学生考上名牌大学！

“哎呀！这个照片好眼熟啊！”

一位家长仔细端详照片，努力回想曾在哪儿见过此人。

“我觉得也很眼熟！”另一位附和道。

“对！我记得了！刚刚在校门口看到一对很年轻的夫妇。”

“那个人长相跟照片上一模一样，或者说，现实比照片更好看些。我还以为他们是学生家长。”

“对！没错！就是他！没想到他是学校的高材生。”

消息很快就传开了，学校里许多家长都开始寻找这位清华学子的身影。

对于这一切，陆卫民与李婧全然不知。

来到小涵所在教室时，他们丝毫未察觉已引发如此大的轰动。

小涵的班主任对陆卫民十分熟悉，一见到他出现，立刻热情地迎上前去。很快，班级里的家长们都知道陆卫民和李婧是小涵的“家长”，而且陆卫民还是今年清华大学的学生，大家纷纷前来请教孩子学习的秘诀。

消息迅速传开，不仅仅是这个班的家长，其他班级的家长们得知后，也开始寻找这位天才学生的踪迹，并听说他在初一的家长会上现身。

随即，更多家长蜂拥至初一的教室，没一会儿，整个教室已经被围得密不透风。陆卫民担心李婧肚子里的孩子受到挤压，赶忙将妻子护在怀中。李婧感受到丈夫的体贴与关爱，内心感到十分温暖与幸福。

旁边的小涵看到这样的场景也是感到非常惊讶和钦佩。这事引起了校长孙先生的注意。

小主，

通过与陆卫民沟通之后，孙校长宣布：等到班级的家长会结束后，请家长们都离开，陆卫民将在 **（某个场所） 进行学习经验交流，请大家先有序退场。听到这一消息，众人欢声雷动，并满意地离开了。

在召开班级家长会期间，老师多次赞扬小涵的表现，使得陆卫民和李婧感到很有面子，而小涵也显得相当兴奋与自豪。

班级家长会终于结束。

紧接着，在老师与其他家长们的陪同下，陆卫民、他的伴侣以及小涵一道前往** (同样是个地方)。那种排场实在令人震撼。

陆卫民站在台上，开始了其学习体验的交流。除了介绍自己独有的心得外，他还把自己曾经见过的一些天才学生的习得技巧一并传授给了在场的学生与家长；不仅学生、家长仔细聆听，连教师乃至孙校长都在认真做着笔记。他们听后既感动又受启发,甚至迫不及待地想要尝试这些新颖有效的做法。

所有人都未曾料到，陆卫民此次所分享的经验将对未来产生巨大的影响，促使 101 中学第二年度高考成果呈现爆发式增长，从而使他自己也因此成为了众人仰慕的对象。

为了表达感谢与纪念，学校还将一座全新的大楼命名为"卫民楼",甚至在校门口树立了陆卫民的塑像。