“等一下。”

教导主任在会议上第一次发话。

大伙转过头来看着坐在校长下手位的教导主任。

教导主任微微一笑。

“我觉得领导说的很有道理，咱们是自愿捐助的，是多少都是心意。”

“为了防止各班各人的攀比，咱们最好是匿名捐助。”

“我有一个想法，咱们学校的莲池已经干了一段时间了。咱们不如就把它当成募捐箱。”

“有意捐助的人，把苹果放到莲池里就好。”

“这样也好有个标准，不论学生们捐多少都好。不过，如果数量实在太少，不足够填满莲池。”

“咱们就发动自己的亲戚朋友捐助 扩大募捐的范围，总归咱捐一回，数量太少也没啥用。”

王老师顿了一下，想到那个人工挖掘出来的景观小莲池。

那玩意虽然不大，可要装满怎么也得要上万个苹果。

这对于一个只有三百来号人的小学来说，并不是一个小数字。

刚才还说没有数量要求，现在定一个标准是什么意思？

教导主任给了校长一个眼色。

校长点点头。

“教导主任的主意确实不错。”

数量少了，实在也拿不出手。

他说不摊派，你们就一点要求也没有啊，还是教导主任懂点事。

现在不摊派的话讲了，数量要求也定了。

如果不想自己去筹集苹果，你们得想尽办法，去发动学生收集苹果，发动亲戚把苹果捐到学校。

“行了，你们回去说吧，咱们先把事情组织起来。”

“教导主任留一下。”

王老师一时摸不准里边的弯弯绕，他只是想着先回去跟学生们说说这次的募捐活动。

老师们陆陆续续的离开了这里。

校长给教导主任递了一支烟。

“老范，来一支'啊。”

“啪嗒”

教导主任美美的点上了烟。

“领导，您这个主意确实妙啊。不仅有教育意义，提升学校声誉，还能实际的支援前线。”

当然，能提高校长个人声誉的事，他是不会讲的。

“尽一份心罢了。”

校长笑眯眯的，不复刚才慌乱担心的样子。

“我觉得这次的活动是很有教育意义的，是很值得纪念的，这次活动结束后请您给咱们学校的莲池题个字如何？”

“要不说你当教导主任呢，想的就是长远，咱们就题苹池如何？”

教导主任微微一笑。

“妙绝。”

“弄个石碑，正面苹池，背面讲来源。”

“这样后世学生也能受到教育。”

校长吐了个烟圈。

“很好。”