课堂上刘教授讲得天花乱堆，但《文学概论》这门课相对偏理论化，适合研究，所以课堂上想出彩不容易。

此时，刘教授可能也知道课堂上的情况，于是说：“《文学概论》这门课程确实有点晦涩难懂，但也有其有趣的地方，或者说价值很高。”

“现在有哪位同学能起来说一下。”

课堂依旧安静，刘教授只好说：

“学期末考试能加分！”

这个时候才有人陆续的站出来回答，但都浮于表面，只能说略懂略懂。

“还有其他同学愿意站出来说一下吗？”刘教授继续发问。

李凡站了起来，说：

“《文学概论》这本书真的很有意思！它教我们怎么看懂文学的本质和美感，让我们明白文学其实就是一种审美意识形态，也是作者个人经验的结晶。学了这个，我们就能更深入地了解文学的基本概念，也会更有兴趣去读更多的书。

而且，《文学概论》的讲解方式也特别棒。它从人类文化、社会审美意识形态、作家个人体验、人际交流和语言运用等多个方面来解释文学，这样一来，文学就不仅仅是一个简单的概念，而是变成了一个丰富多彩的文化现象。

再者，学了《文学概论》，我们的阅读水平和评论能力都会提高。通过系统的学习和思考，我们能更好地理解不同的文学风格、流派以及它们背后的文化背景，这样我们自己的文学修养和评论能力也就跟着提高了。这种提高不只是在学术上，在平时生活中也能帮我们更好地欣赏和理解文学作品。

最后，从实用的角度来说，学了《文学概论》，我们还能解决很多实际问题。比如说，通过理解文学的审美意识形态，我们就能更好地理解文学作品里的美感和作者的个人体验，这对我们写作和评论都有很大的帮助。”

“好，说得不错。这位同学看来有深入的了解课程，值得表演。你叫什么名字？”刘教授难得开怀一笑的说。

“刘教授，您好，我叫李凡。”

“李凡，不错，我记住你了。”

顿时李凡成为全场的焦点，纷纷投来赞许的目光。

陈莫筠和萧雪柔更是双眼都都流露出满满的爱意，还有骄傲，自己喜欢的男人好厉害！

院花杨嫣然和肖筱筱也投来赞许的目光，但也就一闪而过。

杨嫣然好感度上涨到27分。

肖筱筱好感度上涨到30分。

萧雪柔好感度上涨到93分。

陈莫筠好感度上涨到92分。

“这个李凡是谁啊？是我们学院的吗？怎么之前没见过。”

“李凡要是能瘦一点，我肯定喜欢他。”

“其实胖子也不错，冬暖夏凉，哈哈”

“听说这个李凡是个海王，跟好多女生纠缠不清。”

李凡才管不着别人怎么想，反正自己今天的目的已经达到，至少两位院花已经对自己有点印象，剩下的满满攻略，同个院的，以后还是有机会的。

接下来几天，李凡照样上课，展现自己学业上的优势，目标的好感度也稳步上升，就是幅度有点慢。

晚上锻炼为了避开赵美琪，李凡选择了在校外夜跑。

而赵美琪为了让李凡注意到自己，就将李凡跑步超过体育系的视频发了出来，在校内引起一阵轰动。

晚上操场的光线不是很好，但还是有人看出就是李凡，特别是李凡班上的辅导员。