第54章 一篇作文,一场关于差生的争夺战

文骚 泥白佛 1458 字 1个月前

简单来说,就是这样的结论:如果鸟是1公斤重,那么,木头的体积=1/500立方米=0.002立方米=2立方分米。

那2立方分米又是什么概念呢?——我们常见的砖头,大约两块!!!

一公斤重的鸟是什么概念呢?这么说吧,普通的母鸡一般三四斤重,一公斤重的,也就是只小雏鸡。

一只小鸡那样大小的鸟,衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗?就算可以,风对木块的阻力,也会让鸟儿飞到大西洋,而不是太平洋的。

总之,科学告诉我,不管是什么鸟,都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干,肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理,只有傻鸟才会信!

如果您非要认为这样的故事是成立的,那么,我先帮你把马顿的棺材板压住!您可以接着往下编了……”

所谓零分作文,不一定是真的得了零分,也不一定是学生写的,不过噱头而已,但都有其可取之处,这篇作文的闪光点就是用理科思维来处理文科思辨,原版还有很多脏口,动辄大鸟小鸟,给零分也活该,不过这些都被封寒剔除了,毕竟作死,也是有限度的!

这样一篇和出题意图南辕北辙,又把出题老师狠狠损了一通的奇葩作文,足以达到封寒和祖骁的目的了。

果不其然,李妍老师气的要找校长理论,这样的学生,她教不了!

李老师动静太大,以至于同在办公室的郭老师也听到了,忙问怎么了,李妍把封寒的作文给郭老师看了一眼,郭老师看完之后,陷入了深深的沉思,正好这时一位物理老师从外面路过,郭老师忙把他叫了过来,“马老师,你给看看,这个学生说的对不对?”

郭老师只给他看了中间的算式部分,马老师只扫了一眼就说,“没问题啊,完全正确,这孩子学的很扎实啊,怎么郭老师,你们作文现在还带考察物理的啊~”

“没没没,”郭老师把马老师哄走之后,痛心疾首,“怪我,都怪我啊,是我这道题出的有毛病啊!我,我太不严谨了!我,我对不起我的高中物理老师!”

原来出题人竟是郭老师!

李老师忙安慰郭老师,“这怎么能怪你呢,这道题的破题方向很明显嘛,他就是故意的,诚心的,我一定要报告校长,这样的学生谁爱要谁要,反正我是不要了!”

“那什么,给我吧~”郭老师突然道。

祖骁傻眼了,靠,怎么冒出一个截胡的!

郭老师又说了,“这件事我也有责任,不能全怪这个封寒同学,既然李老师容不下他,就让他来我这里吧,让我亲自管教他。”

李老师面色一喜,终于可以甩锅出去了,然而祖骁却说,“不不不,老郭啊,学生不是商品,怎么可以私下交易呢,我觉得,还是让校方讨论决定吧。”

“这还有什么可讨论的,李老师不想要了,我又想要,而且别人也没人想要,那还讨论啥,下午就让他去我们寅班吧!”

“等一下,其实,我也想要~”祖骁弱弱地举起了手,加入了封寒争夺战~

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