王默然从鹿花坳回来，博士和他一起回到了坡下村没有走，博士告诉王默然，他要在坡下村住上一段时间，喜欢这里的山，这里的水，这里的人。等僧人建筑公司接了新的合同，他直接去工地。博士和王默然的父亲现在是忘年之交，此刻，博士和王默然的父亲也在学校的地下室正在砌灶台。

坡下村做饭用的是山上取之不尽的木柴，博士的设计，让王默然的父亲新奇而惊叹！厨房面向大厅一溜的推拉玻璃窗，窗内四个灶台，三大一小，灶的出烟筒，在窗外砌了个宽60米的空心平台，直通向北墙外出烟。博士说用烧饭做菜的烟把平台加热，大厅里也暖和，菜汤什么的放在上面也不会凉，由于出烟囱大，厨房里不会有回烟，灶口安装了活动铁板，可控制火的大小。

博士一面认真的看着王默然的父亲砌炉台，一面和王默然聊天：

“你办的是学校，但是，不能叫学校，不能叫辅导班。”

对于博士的意见，王默然非常用心的去听，去思考。博士是个真正有学识，读了万卷书，行了万里路，经历了千山万水的人。

“虽然有辅导的内容，不叫辅导班是可以的，我的初衷就是办学校，我不叫学校，那么叫什么呢？如果不叫学校的话，就远离了我办学校的初衷。”

“即使在大山里，你如果办学校的话，也需要各种手续，层层审批，每个走上讲台的老师，有教师资格证，这是标配。”

“我开这个学校的最初意图，就是要锻炼我们自己家的孩子，让他们走向讲台，能够充满自信的面对人生，如果他们都有教师资格证，我就不用开这个学校了！你能否给我参考一下叫什么？”

“这几天我一直在想，不如叫置换基地可好？”

“置换基地？”

“置换过去，置换新的生命，置换激情，一个置换基地，不是学校，也不是培训辅导机构，政府没有部门管置换，也就没有部门来找麻烦，况且大深山里。”

“好！就叫基置换基地。”

“置换基地，一个学会完成自我的地方，广告和宣传，不要提费用，诚心报名者，亲自告知费用，费用千万不要低了，穷人的钱！你挣不了，而且就你，挣穷人的钱一定于心不忍，所以穷人呢，就送！对于有钱的人，想让后代继承家业，不惜花重金塑造后代。你尽心他们出钱。天经地义，别出心裁才能吸引顾客。”

王默然的祖爷每天都会来学校里溜达一圈，王默然的爷的任务就是天天陪着祖爷溜达，此刻，祖孙四代围着博士，听着博士直言不讳，他们心里想，这才是大文化人，是就是，不是就不是。真诚为学校出谋划策，王默然认真的样子，像个小学生，博士非常敬佩这个山里汉子，明明一身的本领，却温恭自虚，与人交谈温文尔雅，带着一身的阳光，给予身边所有人温暖。

由于敬佩王默然的为人，博士自打地基开始，关于学校就开始写着可行性报告，无论做什么事，博士都喜欢先进行文字的梳理，把自己写的可行性报告递给了王默然，他翻开，关于学校招生的广告词博士都写的有：

置换基地：一个让学员学会独立完成自我的地方。

报名条件：八岁以上。

基地理念：引导学员独自做事，独自写作业，独自关掉游戏，独自放下手机，独自面对自我的一切。

王默然欣喜的看着。