第617章 自律的人都很狠

让人完全搞不明白,还占用了大量的课时,学这些有什么用呢?

就比如就业,你交一点实际的不行吗?

非要写什么就业的环境,就业的形势,形势严峻,这是大家都知道的事情还需要让你在课堂上翻来覆去的说;

什么国内外环境,大家听就业课不是过来听这些的;

反正学了一大堆,看似很高大上的东西,实际上一点用也没有,就业指导这门课程学完之后感觉什么有用的技能都没有;

就只有一大堆的焦虑,被灌输了一大堆各种乱七八糟的定义,结果毫无用处;

你说像这种东西你学它有什么用,根本一点用也没有,除了考试的几个答案,对于日后的实际生活根本就没有帮助;

很少有学生愿意浪费时间在这门功课上,只不过上课听老师随便讲讲,下课根本就不会再将这本书翻开;

因为什么正经的它都没有说啊,学就业主要是学如何找到一个职业;

而不是说背着一大堆定律,记得一些专家的发现,这些对于普通人来说那根本就是没有用的事情,我就算知道那又能怎么样呢?

你还不如告诉我如果说开一家店面的话,我需要办什么样的手续,需要去什么地方进货,那边的货物更好更便宜;

这应该才是讲授的主要重点,这门课程本来又不是搞理论的;

它应该有实际的可操作的能力,让学生们有着大致的方向,教人家办事实,而不是全程都是自己嗨,学生根本就理解不了;

但是就这种无用的书籍,老朱竟然还看的津津有味,你说这种东西吧,它以后会有用吗?

除非你当老师,教授别人,得有理论基础;

你若不当老师,说实话,根本就没有人听你讲的这些可以称之为废话的知识点;

理论也都是要为实践进行服务的啊,你这把实践搞的一塌糊涂,理论又是玄之又玄,好像生怕让别人能够听得懂一样;