张金秀皱着眉走向声音最大的教室，没顾得上谭溪宁他们，快步走进去吼了几声，教室里一下子鸦雀无声。

谭溪宁站在教室门口，只觉得教室里光线昏暗，几盏摇曳的白炽灯勉强照亮黑板和课桌。窗户上的玻璃残缺不全，有些地方用几块纸板勉强装上。

靠窗的孩子注意到她这个不速之客，和同桌窃窃私语几句，又朝着她站的方向指了指。

张金秀一眼瞪过去，孩子们立马又老实了。

谭溪宁忽然觉得这些孩子有些可爱，不经意转头笑了笑。

“不好意思哈。”张金秀继续带着他们往办公室走，“一小哈不看着，就闹腾得不行。”

谭溪宁知道她是在说这些孩子，回答道：“他们还挺可爱的。”

“可爱个啥子呦，一群小闹包。”

她们又路过了几间教室，有些班级有老师在上课，但是有些班级却没老师。

孩子们各玩各玩的，有些在折飞机，有些在画画，极少数在做作业。

谭溪宁本不想多管闲事，不过这个现象还是让她好奇。于是问道：“张老师，现在是上课时间吗？怎么有些班级没老师上课？”

“是呢，现在是上课时间。”张金秀在谭溪宁问出这个问题的时候，表情开始变得凝重，“唉……我们这地儿是个希望小学。附近寨子的娃娃们都在这地儿读书。不过么，我们这地儿条件太差，连去镇里头都得花三个多小时，老师实在是不够。”

“这样吗？”

谭溪宁停下脚步，往教室里看了看。

一个教室里大概坐了二三十个孩子，没有老师给他们上课的这件事情，貌似对于他们来说已经习以为常。

谭溪宁的心里有些同情这些孩子，但用同情这个词汇，又觉得不太合适。

或许是对普沙村帮助她的回报，又或许是一种本能的善良。

谭溪宁说道：“张老师，我觉得我在学校的这段时间，可以给孩子们上课。”

“你是说真的嘎？”张金秀有些激动地抓住谭溪宁的手，眼里那抹意味深长被无限放大，“你能来给娃娃们上课么？”

原来张老师的意味深长，是学校能多一位老师的希冀。