“孩他爸，你看看，别老说他觉醒了喜欢学习是好事，这一天写完暑假作业，下午去上培训班，回来又学心算，我真怕他是心理有问题。”

李春笑着摆摆手，“他不学你说他，他学了你又说他。孩子比咱俩聪明，都五年级快六年级了，只要不走歪路，该咋做让他做去。”

不过只看了一眼，他的脸色也不太好看了。李颜正在房间里对着数学试卷手舞足蹈，一会儿又闭眼掐指默念什么，神神叨叨的。

“你看，这咋办啊。”陈凤玲有些急，拉着李春到餐桌坐下。

李春却看到了门缝内两眼放光，兴奋不已奋笔疾书的儿子，于是笑道：

“我相信这是天才觉醒的征兆。”

第二天“觉醒的天才儿童”李颜准时在午饭后来到了肖浩的棋室。

“挺自信嘛李颜。”肖浩刚摆好棋台，“说吧，今天先教学，还是直接下一盘？”

李颜沉稳地坐在他对面，把手里的三本书放在一边。

“怎么还多了本心算练习册？”肖浩不明所以。

“老师，我昨晚看了半天围棋书，也背了很多内容。最后有这么一个感悟：围棋本质上就是计算力的比拼，每一步我们都在算对方后边好几手的可能性，并做出应对。所以围棋下起来千变万化，但是！如果我可以算得比你多一手乃至好几手，整个棋盘就将在我掌控之中。”

“不错，”肖浩拿下眼镜擦拭，“极端了说，围棋是个计算游戏。这个理解有些九九归一的意思，夸一下理解到了本质也没问题。”

看着李颜得意的模样，肖浩内心轻笑，小孩毕竟是小孩，理解到这也不错了，但计算力比别人多一手谈何容易，这话听着就跟我只要每一百米都比伱快一秒你就永远追不上我一样——说的轻松而已。

“老师昨天能在布局控盘上压制我，主要就是计算力比我强，我已经走快棋压缩你的思考时间了，还是没法抵消我的劣势。”

这是五年级学生的压迫感？肖浩眼镜还在手中没戴回去，眼前的李颜有些模糊，居然隐隐变成一个与自己年龄相当的模样。他赶紧眨眨眼挥去幻想，戴上眼镜笑道：

“这就是你昨晚学心算的目的？有用吗？”

“我们这把，慢慢下。”

明明是个小孩，明明人畜无害地笑着，明明围棋才刚刚入门！肖浩呼吸有些急促，一瞬间竟然下意识想执黑子，反应过来那一瞬，他背部发热，又沁出一层细汗，他脑子里只剩下一个想法：

“我靠，这要是输了，很不好看啊……”