谭溪宁收回目光，朝着办公室走去：“麻烦张老师把走读同意书拿去给王校长签字，我去看看这孩子的家在哪。”

“好。”

谭溪宁拿出一张白纸，将杨春娟的情况说明，又在下面写上班主任批准的字样，再拿给张金秀。

简陋的课桌嘎吱声越来越明显，课桌脚也不再是垫上几张报纸就能不晃。

谭溪宁将课桌往前推去靠着对面的桌子，又伸手从桌肚里拿出那本早已经翻旧的学生家庭情况调查记录。

杨春娟的名字并不难找，只是翻了两次就精准地找到了资料，家庭成员调查，一共五口人，弟弟奶奶爸爸妈妈，就业情况，爸爸打工，妈妈务农。人均纯年收入一千二。

谭溪宁在备注上写上两个字：走读。

“谭老师，米线都已经抓好咯，就剩你了。”张云龙扶着门口往办公室喊。

谭溪宁收起记录表，从办公室若无其事地走到教室：“杨春娟同学，一会儿吃完来一下办公室。”

“好的老师。”

孩子们纷纷看向杨春娟，有人用彝语互相搭这话。

谭溪宁听见又折回来：“在学校里统一说普通话，出了学校你们想说什么话没人管你们。一天天的，普通话都没说明白，以后你们去读书，那些写了梦想是老师的同学，你们的普通话要达到二乙，其他同学要达到三甲。现在不好好练习，你们怎么考？真是的。”

孩子们立刻往碗里埋下头，专心嗦米线。