杨春娟走到办公室门口，敲敲门：“谭老师。”

谭溪宁在心里演练过无数遍跟她说走读的事情，直到杨春娟站在她的跟前，她又开始有些不忍心。

杨春娟的妈妈不想孩子知道家里出事，谭溪宁索性也没跟她说，只是把她妈妈去了外地工作的事情，还有她要走读，开始当一个小大人照顾奶奶和弟弟的事情告诉她。

说完以后，谭溪宁悄悄地观察着她的反应，生怕这孩子瞎想，又安慰道：“春娟，你爸妈去外面工作是为了给你和弟弟提供一个更好的生活环境，所以你要感恩他们知道吗？

你的爸爸妈妈也不想离开你，只是很无奈，他们为了养你们必须去远方赚钱。你要照顾好家里，可照顾家里的话，你的学习时间就比其他同学少，在学校读书的时候，你就要比其他的同学认真，懂老师说的意思吗？”

杨春娟不说话，静静地低着头。

谭溪宁在当老师以后去找过不少的关于教育心理学的书看，书上说有时候这样的反应随之而来的是‘强烈的暴风雨’。

她有些担心杨春娟，毕竟这只是一个十多岁的孩子。

出乎意料的，杨春娟抬起头来看着谭溪宁，红着眼睛但没哭。过了一会儿，她说：“星星老师，我懂的。谢谢你，我会好好读书，照顾奶奶和弟弟。”

“乖。”谭溪宁轻轻地摸摸杨春娟的头发，“你家要从村尾的山翻过去，路程比较远，以后你的早自习不用上，下午第三节课下课就可以回家。如果遇到下雪，下雨路上滑，安全第一，落下的课堂笔记你去找班上的李生弟借你，我会提前跟她说好。”

“谢谢老师。”杨春娟捏着衣角，“老师，我能问你一个问题吗？”

“可以啊，你问。”

杨春娟看着谭溪宁：“我阿妈来的时候，说她和阿爸什么时候回来没？”

“可能过年吧，也就几个月的时间，他们很快就回来了。”

“好的，谢谢老师。”

从那天起，杨春娟成了普沙村希望小学唯一一个走读的孩子。

她的表现很好，尽管谭溪宁说过，如果下雨下雪她迟到也没关系，然而这个孩子不管下雪还是下大雨，从来都没迟到过。

唯一一次迟到是在三个月后，准确来说不是迟到，而是缺勤。

谭溪宁记得很清楚，那天是十一月十一日，星期四。

付兴磊看着酱盆里面的最后一勺肉沫酱：“星星老师，还有一勺子酱，还是留起来给杨春娟么？”